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       高考網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)將中國(guó)傳統(tǒng)紙筆考試進(jìn)行了電子化管理。它一次性解決了所有考務(wù)管理事務(wù)，包括答卷設(shè)計(jì)、圖片掃描、客觀題自動(dòng)識(shí)別、主觀題網(wǎng)上閱卷以及自動(dòng)生成題目分析和考試結(jié)果評(píng)價(jià)報(bào)告。實(shí)現(xiàn)了考試閱卷的電子信息化。

       網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)是基于圖像處理、模式識(shí)別與人機(jī)交互工程等前沿技術(shù)而開(kāi)發(fā)的大批量**率圖像處理系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)多年調(diào)研、開(kāi)發(fā)、優(yōu)化的*新成果，廣泛應(yīng)用于多種行業(yè)的考試、考核、評(píng)估、調(diào)查。特別針對(duì)初、高中學(xué)校的的網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)管理、提高教師工作效率起到了很大的作用，特別是其支持公網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）閱卷方式以及邊掃描邊閱卷等功能在同行業(yè)中處于**地位，這兩個(gè)功能的運(yùn)用也是對(duì)整個(gè)網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)在大型考試中的應(yīng)用的突出貢獻(xiàn)。

       一 、網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)建設(shè)需求

      高考人數(shù)眾多，為了全面提升高考考試信息化水平，節(jié)約考試成本，以及節(jié)約考試的閱卷時(shí)間和閱卷空間，需要一整套考試以及成績(jī)處理的信息化建設(shè)方案。

       1.組織高考調(diào)研考試的需要

        組織高考范圍內(nèi)的調(diào)研考試，在組織調(diào)研考試以及對(duì)考試的數(shù)據(jù)分析處理依然采用傳統(tǒng)的方式。調(diào)研考試具有參加開(kāi)始學(xué)校多、參加考生多、閱卷老師人數(shù)多、考試數(shù)據(jù)量大、需要集中等特點(diǎn)，每次組織考試都需要投入大量的人力物力。特別是組織教師閱卷方面相當(dāng)繁瑣。在統(tǒng)分和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理方面如果使用的是傳統(tǒng)方法，只能等到一些基本的數(shù)據(jù)，很多教研所需的數(shù)據(jù)很難得到。一些常規(guī)數(shù)據(jù)也要花費(fèi)大量的人力物力進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，并且傳統(tǒng)方法得到的數(shù)據(jù)已經(jīng)很難滿足教研的需要。而且每次組織集中閱卷，集中統(tǒng)分，閱卷和統(tǒng)分工作量相當(dāng)大，每次考試安排閱卷場(chǎng)地以及安排閱卷教師的交通費(fèi)和餐費(fèi)都是很大一筆投入。這筆費(fèi)用如果使用網(wǎng)上閱卷完全可以節(jié)省下來(lái)。同時(shí)高考考試信息化建設(shè)現(xiàn)狀也落后于高考信息化整體建設(shè)步伐，作為在全國(guó)教育改革中具有深遠(yuǎn)影響的高考高考，改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)閱卷方式勢(shì)在必行。

       二、 高考網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

       1.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)完善的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)功能，為教研提供科學(xué)充分的數(shù)據(jù)，達(dá)到提高高考考試數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)挖掘質(zhì)量的目的；

       2.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的開(kāi)創(chuàng)性，加速高考考試信息化建設(shè)。使高考考試信息化建設(shè)在教育行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一幟，形成行業(yè)范本。對(duì)其他高考具有指導(dǎo)作用：

       3.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)具有的考試模式、考試規(guī)則、閱卷方式與中、高考計(jì)算機(jī)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同的功能，達(dá)到提高學(xué)生適用中、高考能力，發(fā)揮應(yīng)有水平的目的；

       4.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)節(jié)約考務(wù)成本?？墒∪ダ蠋熃煌ㄙM(fèi)和用餐費(fèi)等費(fèi)用。每年節(jié)約100萬(wàn)元以上，解決高考調(diào)研考試費(fèi)用大的問(wèn)題；

       5.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)集中掃描分散閱卷的功能，閱卷老師不需要集中，分散在自己電腦上閱卷，既減輕老師閱卷負(fù)擔(dān)又不影響正常教學(xué)，解決老師集中閱卷的眾多問(wèn)題；

      6.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)功能。對(duì)老師閱卷速度和閱卷質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。詳細(xì)記錄老師閱卷的整過(guò)程提高閱卷速度和閱卷質(zhì)量。同時(shí)也可以對(duì)閱卷老師進(jìn)行科學(xué)的評(píng)測(cè)，解決對(duì)閱卷老師閱卷質(zhì)量監(jiān)控難的問(wèn)題：

      7.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)可進(jìn)行公網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）網(wǎng)上閱卷的特點(diǎn)，有利于與學(xué)校共享資源和統(tǒng)籌管理。

      10．利用公司網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)全面改善高考考試信息化建設(shè)進(jìn)程。

三 、網(wǎng)上閱卷及成績(jī)分析系統(tǒng)項(xiàng)目概述

       網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像掃描技術(shù)和加密技術(shù)為依托，采用高速掃描機(jī)將考生的試卷批量掃描錄入計(jì)算機(jī)，得到清晰、準(zhǔn)確的試卷圖像文件后，通過(guò)對(duì)試卷進(jìn)行加密，屏蔽掉考生的個(gè)人信息，利用圖像分割技術(shù)把每個(gè)考生答題部分剪切出來(lái)，服務(wù)器端軟件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)分發(fā)給不同的計(jì)算機(jī)終端，閱卷老師通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的原始圖像信息來(lái)進(jìn)行判卷。同時(shí)利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)能力，對(duì)出題教師的題目質(zhì)量，學(xué)生答題的情況，學(xué)生知識(shí)的盲點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。閱卷教師的評(píng)卷情況，以及考試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)綜合的分析和統(tǒng)計(jì)。為教研提供科學(xué)詳實(shí)的數(shù)據(jù)，是掌握階段性教學(xué)成果的有效方法。

網(wǎng)上閱卷與成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)分為兩個(gè)部分，一方面是考試數(shù)據(jù)的采集，就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成常規(guī)考試的閱卷。另一方面是考試數(shù)據(jù)的處理，以教育測(cè)量學(xué)為依據(jù)對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行科學(xué)綜合的分析。為了更好的適應(yīng)對(duì)考試的數(shù)據(jù)需求，在數(shù)據(jù)處理上擁增加了很多功能，是目前計(jì)算機(jī)技術(shù)與考試技術(shù)的**結(jié)合。